平成7年度（1995年度） 論文題目
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卒業論文（65件）
| 論文題目 | 指導教員 |
|---|---|
| 独自性欲求の類型化とロールシャッハ・テスト反応との関連について | 藤岡 |
| 保育園児における遮蔽された玩具を定位する方略の発達 | 山上 |
| 統合的ＨＴＰ法における描画後質問の効果 | 岡部 |
| テニスの試合場面におけるメンタル・タフネス度と日常のストレス対処行動の関係 | 金城 |
| 倫理観測定の試み−一般的美意識へのアプローチ− | 金城 |
| 一般社会人が日常感じている心理的ストレスと血中アミン代謝物との関連−心理的ストレス反応の客観的・定量的評定法の確立− | 東條 |
| 中国心理学界における最近の動向−本土心理学運動について | 高橋 |
| 自己開示と自我の強さについての研究〜R.P.R.SとEsスケールの検討〜 | 藤岡 |
| 大学生の対人不安と自己呈示について | 岡部 |
| 箱庭療法を使用した自己理解 | 岡村 |
| 大脳半球の左右差と情動との関連について | 東條 |
| 戦争と心理学について | 高橋 |
| 色の嗜好と記憶色について | 高橋 |
| チョムスキーのスキナー批判によって行動主義はどう変わったか | 高橋 |
| 親の養育態度が子どもの性格特性に及ぼす影響について | 金城 |
| 青年期における自我同一性の確立と対人意識との関連性について | 金城 |
| 出生順位と性格特性の関連性について | 岡部 |
| 自我同一性と対人意識の関連性について | 金城 |
| アイコン図形を用いた視覚探索課題における親近性の効果 | 中谷 |
| 共感性についての研究〜情動的共感性尺度とロールシャッハ・テストによる検討〜 | 藤岡 |
| 青年期における積極的，消極的性格と自我同一性との関連 | 金城 |
| 現代社会における大学生の自我同一性確立過程がおよぼす性格形成との漸成発達的関連 | 金城 |
| 産褥期におけるマタニティブルーと睡眠障害 | 東條 |
| 親の養育態度が子供の性格形成に与える影響 | 金城 |
| 「私」の原点を求めて | 高橋 |
| 説得による態度変容とパーソナリティー−意見変化と自意識，あいまいさに対する耐性，独自性欲求との関係についての検討− | 岡村 |
| きょうだい関係が性格特性に及ぼす影響について | 岡部 |
| ユングの共時性概念：その歴史的背景 | 高橋 |
| 色相と形態の複合刺激選択課題における視覚情報処理過程 | 中谷 |
| 低照度光の起床時睡眠感と日中の眠気変動に及ぼす影響 | 東條 |
| 薬物による鎮静作用の効果的な測定指標の検討−眼球運動とサイコモーターテスト− | 山上 |
| 大脳半球の左右差と情動との関連について−トポグラフィー法による− | 東條 |
| 共感性についての研究〜情動的共感性尺度とロールシャッハ・テストによる検討〜 | 藤岡 |
| 飼育ニホンザルにおける交尾行動の観察 | 山上 |
| ある不登校児との遊びを通しての交流と，その分析 | 岡村 |
| 自我同一性及び自我同一性混乱と対人意識との関連性について | 金城 |
| 自我同一性と性格特性の関連について | 金城 |
| 精神集中時に生じる脳波Fmθ−射撃中の注意集中を中心に− | 東條 |
| 芸術と心理学−シュルレアリスムと精神分析を中心に | 高橋 |
| 大脳半球の左右差と情動との関連について | 東條 |
| 性役割志向性とナルシシズムの関連について | 金城 |
| 青年における親の養育態度認知と共感性との関連についての研究−ロールシャッハ・テストＭ反応と情動的共感性尺度による検討 | 藤岡 |
| 青年期男女の独立意識と両親の養育態度との関連について | 岡部 |
| 青年期の自我同一性と対人意識の関係 | 金城 |
| 脳磁図における漢字処理過程と左右差 | 東條 |
| 大学生の対人不安意識について | 金城 |
| 大脳半球の左右差と情動との関連について | 東條 |
| ＭＥＧによる絵刺激の短期記憶と左右視野別提示による大脳両半球差 | 東條 |
| 幼児に他者視点取得は可能か？ | 山上 |
| 老年者における習慣的昼寝が夜間睡眠におよぼす効果 | 東條 |
| 薬物による鎮静作用の効果的な測定指標の検討〜眼球運動とサイコモータテスト〜 | 山上 |
| 薬物による鎮静作用の効果的な測定指標の検討−眼球運動とサイコモーターテスト− | 山上 |
| ストレスへの対処行動と性格との関連性についての一考察 | 金城 |
| ロールシャッハ・テストの体験型とJung.Cのタイプテスト，ＭＰＩの比較研究〜向性指標を中心に〜 | 藤岡 |
| 青年における親の養育態度の認知と共感性についての研究−ロールシャッハ・テストＭ反応と情動的共感性尺度による検討− | 藤岡 |
| 自己表現の手段としての製品関与 | 岡村 |
| 注意機能と性格およびモノアミンとの関連の研究 | 東條 |
| 社会的比較過程とパーソナリティの関連について | 岡村 |
| 青年における親の養育態度認知と共感性との関連について−ロールシャッハ・テストＭ反応と情動的共感性尺度による検討 | 藤岡 |
| ロールシャッハ・テストの体験型，ＭＰＩ，ユングのタイプテストの比較研究−向性指標を中心に− | 藤岡 |
| 独自性欲求の類型化とロールシャッハ・テスト反応との関連について | 藤岡 |
| ロールシャッハ・テストの体験型，ＭＰＩ，およびユングのタイプテストの比較研究〜向性指標を中心に〜 | 藤岡 |
| 親の養育態度が及ぼす子供の性格特性−現代親子のＴＥＧ，ＰＢＩによる検討− | 岡部 |
| 発情期におけるニホンザルの攻撃性とマウンティング行動 | 山上 |
| ナルシシズム傾向と親子関係の関連性について | 金城 |
修士論文（6件）
中学生における「内的サポート感」と自我防衛に関する研究–中学生用 SESSとPFスタディを用いて–
指導教員: 藤岡 新治
高齢者のQuality of Life 評価-多面的QOL評価尺度とパーソナリティ特 性
指導教員: 岡部 祥平
アイデンティティ形成に関する研究–自我境界」と「自我機能」の観点 から–
指導教員: 藤岡 新治
フォーカシングにおけるフェルト・センスの数量化の試み–フェルト・ センスの変化プロセスに関する一検討–
指導教員: 岡村 達也
青年期における生きがい感と自我同一性との関連について–生きる意味 を問うということ–
指導教員: 岡村 達也
精神障害者を対象とするデイケアへのアサーションの導入
指導教員: 金城 辰夫